Iglesia de Dios Pentecostal El Siloe

Cuarto de Oración

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El Abecedario del Maestro Cristiano

 
"Y él mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros pastores y maestros." Efesios 4:11
 
Aspira a conocer alumno para orientarle mejor
 
Busca conocer las potencialidades del alumno para propiciar su desarrollo
 
Crea un ambiente educativo favorable al desarrollo integral del alumno
 
Desea superarse en el dominio de los factores que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje
 
Emprende con satisfacción las tareas educativas que le son encomendadas
 
Fortalece su enseñanza a través del ejemplo
 
Guía al alumno en la eliminación de sus dificultades
 
Hace del salón de clase un laboratorio
 
Insiste en el desarrollo de destrezas, hábitos y actitudes deseables en sus alumnos
 
Juzga convenientemente la labor realizada por sus estudiantes
 
Labora incesantemente por fortalecer los nexos entre la escuela (iglesia) y comunidad
 
Mantiene en su salón de clases un clima emocional propicio a la enseñanza y al aprendizaje
 
Nutre la mente de los estudiantes con enseñanza fresca
 
Orienta su enseñanza hacia el desarrollo de la buena ciudadanía
 
Persigue el desarrollo integral de cada alumno de acuerdo con sus potencialidades y sus limitaciones
 
Quiere ser el modelo que sus alumnos imitarán
 
Relaciona las enseñanzas con la vida diaria
 
Sigue en forma apropiada la orientación ofrecida por sus supervisores y colegas
 
Tiene todas sus cosas al día
 
Utiliza convenientemente los recursos en la comunidad
 
Vive sus propias enseñanzas
 
Yérguese ante las dificultades
 
Zanja diferencias que puedan entorpecer su labor docente
 
¡Dios les bendiga!
Amén


 

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Publicada el Domingo 9 de diciembre del 2001  //  ¡A Dios Sea Toda La Gloria!